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45,90 €
por póster
 

Póster Cómo Corregimos Errores Gráfico de Anclaje del Aul

Cant:
Elige tu formato
45,7 cm x 61 cm
Sin borde

Sobre Posters

Vendido por

Tipo de papel: Estándar (Semibrillante)

Tus paredes son un reflejo de tu personalidad y por eso hay que dejarlas que muestren tus citas, fotos, diseños y arte favorito con pósters personalizados. Elige entre 5 tipos de papel únicos y de gran calidad que se ajusten a tus necesidades creativad o empresariales. Todas son buenas opciones que cuentan con una superficie suave, libre de ácidos y óptima para una impresión a todo color. Como usamos tintas con base de pigmentos, tus fotos y obras se imprimirán con la mejor de las resoluciones, conservando todos sus detalles originales y color. Descubre pósters y enmárcalos a tamaño estándar o personalizado y crea arte que te represente.

  • Calidad de galería.
  • Ideales para reproducciones fotográficas y artísticas.
  • Acabado mate y suave libre de aditivos.
  • Tintas basadas en pigmentos que garantizan el color y la impresión de gran calidad.
  • Papel de 169,2 gsm y 7,5 puntos de grosor.
  • Tamaño personalizado hasta 152 cm.

Sobre este diseño

Póster Cómo Corregimos Errores Gráfico de Anclaje del Aul

Póster Cómo Corregimos Errores Gráfico de Anclaje del Aul

Ayuda a los jóvenes estudiantes a entender que los errores son oportunidades para aprender con este alentador gráfico de anclaje del aula “Cómo Corregimos Errores”. Diseñado para aulas de kindergarten, primer grado y segundo grado, esta guía visual de comportamiento enseña a los estudiantes pasos positivos que pueden tomar después de cometer un error. A través de un lenguaje simple, ejemplos claros y ilustraciones de acuarela atractivas, los estudiantes aprenden a calmar sus cuerpos, hacer las cosas bien, intentarlo de nuevo y asumir la responsabilidad de sus acciones. Perfecto para lecciones de aprendizaje socioemocional (SEL), gestión del aula, expectativas de comportamiento, rincones de calma y referencia diaria del aula, este gráfico ayuda a fomentar la responsabilidad, la resiliencia y una mentalidad de crecimiento. Los estudiantes aprenden que los errores son una parte natural del aprendizaje y que las elecciones responsables les ayudan a crecer en miembros seguros y solidarios de la comunidad del aula. Conozca el Sistema de Aula de Nyla™ — una colección de gráficos de anclaje con personajes y codificación de colores diseñada para ayudar a los jóvenes estudiantes a construir rutinas, fortalecer habilidades académicas y sentirse seguros en el aula. Cada gráfico presenta ilustraciones de acuarela suaves, lenguaje consistente y personajes familiares, organizados en cuatro categorías fáciles de usar: Cultura del Aula (verde), Lectura (azul), Escritura (morado) y Matemáticas (naranja). ¡Conozca a Nyla, la Exploradora de Lectura™! Nyla es una aventurera de 8 años que cree que cada libro abre la puerta a una nueva aventura. Junto a sus amigos Ryan, Wren y Manuel, ayuda a los jóvenes estudiantes a desarrollar confianza, habilidades importantes y descubrir la alegría de aprender.
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Reseñas de clientes

4.5 de 5 estrellas16 Reviews totales
11 reseñas en total con 5 estrellas4 reseñas en total con 4 estrellas0 reseñas en total con 3 estrellas0 reseñas en total con 2 estrellas1 reseñas en total con 1 estrellas
16 opiniones
Reseñas de productos similares
5.0 de 5 estrellas
5 de 5 estrellas
Por T.24 de marzo de 2021Compra verificada
Programa de reseñadores de Zazzle
Muy buena calidad. Todo como esperábamos. Muy bien mejor de lo que pensaba
5.0 de 5 estrellas
5 de 5 estrellas
Por Anónimo23 de febrero de 2026Compra verificada
Print, Tamaño: 30,48cm x 20,32cm, Soporte: Sin marco, Media: Estándar (Semibrillante), Borde: Sin borde,
Todo correcto gracias.
5.0 de 5 estrellas
5 de 5 estrellas
Por Anónimo23 de febrero de 2026Compra verificada
Print, Tamaño: 41,25cm x 27,94cm, Soporte: Sin marco, Media: Estándar (Semibrillante), Borde: Sin borde,
Todo como la imagen, la lámina en su totalidad.

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Información adicional

Número del producto: 256028941742987232
Creado el: 19/6/2026 10:02
Clasificación: G