Cojín Decorativo Invertebrados de los Bryozoa de Ernst Haeckel

¡Regalo hermoso para el científico o el biólogo marino en su vida! Los Bryozoa (también conocidos como el Polyzoa, el Ectoprocta o comúnmente como animales de musgo), son un phylum de animales invertebrados acuáticos. Típicamente cerca de 0,5 milímetros (0,020 adentro) de largo, son los alimentadores que tamizan partículas de la comida fuera del agua usando un lofóforo retractable, una "corona" del filtro de los tentáculos alineados con los cilios. La mayoría de las especies marinas viven en aguas tropicales, pero algunas ocurren en fosos oceánicos, y otras se encuentran en aguas polares. Una clase vive solamente en una variedad de ambientes de agua dulce, y algunos miembros de una clase sobre todo marina prefieren agua salobre. Sobre 4.000 especies vivas se saben. Un género es solitario y el resto es colonial. Ernst Heinrich Philipp agosto Haeckel era biólogo alemán, naturalista, filósofo, médico, profesor, biólogo marino, y millares del artista que descubrió, descrita y nombrado de nuevas especies, trazados un árbol genealógico que relacionaba todas las formas de vida, y acuñados muchos términos en biología, incluyendo anthropogeny, ecología, el phylum, la filogenia, la célula madre, y el Protista. Haeckel promovió y popularizó el trabajo de Charles Darwin en Alemania y desarrolló la teoría influyente pero no más muy frecuente de la recapitulación (la "ontogenia recapitula filogenia") reivindicación de que el desarrollo biológico de un organismo individual, o la ontogenia, es paralelo a y resume el desarrollo evolutivo de sus especies, o filogenia. Las ilustraciones publicadas de Haeckel incluyen sobre 100 detallados, ilustraciones multicolores de animales y criaturas del mar (véase: Der Natur de Kunstformen, "formas de arte de naturaleza"). Como filósofo, Ernst Haeckel escribió muere Welträtsel (1895-1899; en inglés: La criba del universo, 1901), la génesis para el término "criba del mundo" (Welträtsel); y libertad en ciencia y enseñanza para apoyar la evolución de enseñanza.